Τηλεκπαίδευση επαγγελματιών υγείας και φροντιστών στην νόσο αλτσχάιμερ, για τη χάραξη κοινωνικής πολιτικής και πολιτικής υγείας

Abstract

Nowadays, the distance learning of health care professionals is considered to be a constantly evolving part of vocational education, which aims at the continuous development and training of these professionals.All these employees as professional support care-providers, on the one hand, work in various sanitizing structures around the community and across the country, on the other hand, now have the opportunity to attend training days and participate in many & varied training sessions, mainly online sessions.Sessions, which aim on the one hand to inform health care providers about the new trends of practical intervention in the field of supportive care and on the other hand, to provide them with all these practical & digital tools of applied professional support and care. So that the elderly patients with Alzheimer's disease, receive the maximum possible care as well as high quality health services.Finally, it is stated that the further training and education of health care providers, strengthens this special Health Intervention as a Pillar of Catalytic Management for Health Policy, within the framework of its interoperability & influence in the community, nowadays and today as well.

Στην σημερινή εποχή πλέον, η τηλεκπαίδευση των επαγγελματιών-φροντιστών υγείας, πλέον αποτελεί, ένα συνεχώς αναπτυσσόμενο κομμάτι επαγγελματικής εκπαίδευσης, το οποίο και στοχεύει στην συνεχή εξέλιξη και εκπαιδευτική κατάρτιση αυτών των επαγγελματιών εργαζομένων.Όλοι αυτοί οι εργαζόμενοι ως επαγγελματίες φροντιστές υποστηρικτικής φροντίδας, αφενός εργάζονται σε διάφορες δομές ανα τον κόσμο και ανα την επικράτεια, αφετέρου πλέον έχουν την δυνατότητα να παρακολουθούν εκπαιδευτικές ημερίδες και να συμμετέχουν σε πολλές & ποικίλες εκπαιδευτικές συνεδρίες, κυρίως πλέον διαδικτυακές συνεδρίες. Συνεδρίες, οι οποίες και έχουν ως σκοπό αφενός το να ενημερώσουν τους φροντιστές υγείας για τις νέες τάσεις πρακτικής παρέμβασης στον τομέα της υποστηρικτικής φροντίδας και αφετέρου το να τους παρέχουν όλα αυτά τα πρακτικά & ψηφιακά εργαλεία εφηρμοσμένης επαγγελματικής υποστήριξης και φροντίδας, ώστε να λαμβάνουν οι ηλικιωμένοι ασθενείς με νόσο αλτσχάϊμερ, την μέγιστη δυνατή περίθαλψη καθώς και υψηλής ποιότητας υπηρεσίες υγείας.Τέλος, αναφέρεται ότι, η περαιτέρω κατάρτιση και εκπαίδευση των φροντιστών υγείας, ενισχύει την ειδική αυτή Υγειονομική Παρέμβαση ως Πυλώνα Καταλυτικής Διαχείρισης της Πολιτικής Υγείας, εντός των πλαισίων διαλειτουργικότητας της & επιρροής της στην κοινότητα, την σημερινή εποχή.