ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΕ ΑΒΕΒΑΙΟΤΗΤΑ, ΑΓΧΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ, ΚΑΙ ΤΡΟΠΟ ΜΕΤΕΜΦΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

Abstract

ΕΝΑ ΔΕΙΓΜΑ 75 ΕΜΦΡΑΓΜΑΤΙΩΝ ΑΡΡΩΣΤΩΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΜΕ ΣΚΟΠΟ: 1) ΝΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΘΕΙ Η ΣΧΕΣΗ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΕ ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΡΡΩΣΤΟΥΣ ΑΒΕΒΑΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΕ ΑΓΧΟΣ, ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟ ΜΕΤΕΜΦΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ, 2) ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΗΛΙΚΙΑΣ, ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟΥ ΕΜΦΡΑΓΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΕΜΦΡΑΓΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΑΓΧΟΣ, ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ, ΟΤΑΝ ΠΑΡΕΜΒΑΛΛΕΤΑΙ Η ΑΒΕΒΑΙΟΤΗΤΑ. ΟΙ ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΔΟΚΙΜΑΣΤΗΚΑΝ ΜΕ ΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗ ΣΥΣΧΕΤΙΣΗΣ ΓΙΝΟΜΕΝΟΥ ΡΟΠΗΣ ΤΟΥ PEARSON, T-TEST ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΔΕΙΞΑΝ: 1) ΙΣΧΥΡΗ ΘΕΤΙΚΗ ΣΧΕΣΗ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΕ ΑΒΕΒΑΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ, 2) ΙΣΧΥΡΗ ΘΕΤΙΚΗ ΣΧΕΣΗ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΕ ΑΒΕΒΑΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΕΝΕΣ ΣΤΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑ, 3) ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΡΡΩΣΤΟΥΣ ΜΕΘΟΔΩΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΕΝΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ, ΜΕ ΑΥΞΗΣΗΤΗΣ ΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΗΛΙΚΙΑΣ, ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟΥ ΕΜΦΡΑΓΜΑΤΟΣ, ΚΑΙ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΕΜΦΡΑΓΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΑΓΧΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ, ΟΤΑΝΠΑΡΕΜΒΑΛΛΕΤΑΙ Η ΑΒΕΒΑΙΟΤΗΤΑ.

A SAMPLE OF 75 MYOCARDIAL INFARCTION PATIENTS WAS USED IN ORDER: 1) TO EXPLORETHE RELATIONSHIP BETWEEN PERCEIVED UNCERTAINTY BY THE PATIENTS AND ANXIETY, DEPRESSION AND POST MYOCARDIAL, INFARCTION COPING METHODS, 2) TO EXAMINE THEEFFECT OF EDUCATION, AGE, PRIOR MYOCARDIAL INFARCTION AND SEVERITY OF INFARCTION ON ANXIETY, DEPRESSION AND COPING METHODS WHEN UNCERTAINTY IS MEDIATED. THE HYPOTHESIS OF THE STUDY WERE TESTED USING THE PEARSON PRODUCT-MOMENT CORRELATION COEFFICIENT, T-TEST AND MULTIPLE REGRESSION ANALYSIS. THE RESULTS OFTHE STUDY REVEALED: 1) STRONG POSITIVE CORRELATION BETWEEN UNCERTAINTY AND DEPRESSION, 2) STRONG POSITIVE CORRELATION BETWEEN UNCERTAINTY AND AFFECTIVE ORIENTED COPING METHODS, 3) USE BY THE PATIENTS MORE PROBLEM ORIENTED COPING METHODS, 4) INCREASE OF THE EFFECT OF EDUCATION, AGE, PRIOR MYOCARDIAL INFARCTION, SEVERITY OF INFARCTION ON ANXIETY, DEPRESSION AND COPING METHODS, WHEN UNCERTAINTY WAS MEDIATED.