Χημικός συμβολισμός - ορισμολογία: προβλήματα, προτάσεις και λύσεις με βάση την ιστορία και τη φιλοσοφία της επιστήμης και την ψυχολογία της μάθησης

Abstract

[…] Η έρευνα αυτή έχει ως στόχο την επισήμανση προβλημάτων που έχουν σχέση με την κατανόηση α) του σημαινόμενου από ορισμένους χημικούς συμβολισμούς και β) του οριζόμενου από το εννοιολογικό περιεχόμενο λέξεων, όρων και αρχών ή νόμων. Πιο συγκεκριμένα, ασχολείται με τα σφάλματα που γίνονται κατά τη χρήση των όρων και των χημικών συμβολισμών, που σχετίζονται: α) με τη χημική εξίσωση, β) το υδροξείδιο και το υδροξύλιο, γ) την ιοντική δομή και τη γραφή των χημικών τύπων των αλάτων και δ) τη διαλυτότητα των δυσδιάλυτων εξ αυτών, επειδή θεωρήθηκε ότι αυτά είναι από τα πλέον συχνά εμφανιζόμενα και, ταυτόχρονα, φαίνεται να περιέχουν έννοιες και σύμβολα που δεν είναι πλήρως αφομοιωμένα από τους μαθητές. […]