DER MATHEMATIKUNTERRICHT IM UBERGANG VON DER GRUNDSCHULE ZUM GYMNASIUM. EINE ANALYTISCH-VERGLEICHENDE UNTERSUCHUNG DER GRIECHISCHEN UND DEUTSCHEN MATHEMATISCHEN LEHRPLANE UND MATHEMATIKBUCHER

Abstract

Η ΔΙΑΤΡΙΒΗ ΑΥΤΗ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΕΣΣΕΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ: ΣΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚΤΕΝΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ, ΕΠΙΣΗΜΑΙΝΕΤΑΙ ΤΟ ΓΕΓΟΝΟΣ ΟΤΙ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΔΥΤΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΡΧΑΙΟΤΑΤΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ Η ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΗΤΑΝ ΠΑΝΤΟΤΕ ΧΩΡΙΣΜΕΝΗ ΣΕ ΤΡΙΑ ΣΤΑΔΙΑ (ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ - ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ - ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ). ΤΟ ΓΕΓΟΝΟΣ ΑΥΤΟ ΑΠΟΔΙΔΕΤΑΙ ΣΤΟ ΟΤΙ Η ΨΥΧΟΣΩΜΑΤΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ, ΕΜΦΑΝΙΖΕΙ ΚΑΤΑ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ ΕΝΤΟΝΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΑ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΠΗΔΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΣΕ ΕΠΟΜΕΝΟ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ. (ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ). ΚΑΤΑ ΠΕΡΙΕΡΓΟ ΤΡΟΠΟ ΟΙ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΑΥΤΕΣ ΣΥΜΒΑΙΝΟΥΝ ΠΕΡΙΠΟΥ ΣΤΟ 7Ο, 14Ο, ΚΑΙ 21Ο ΕΤΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ, ΔΗΛΑΔΗ ΣΕ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ 7. (ΜΥΣΤΙΚΙΣΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ). ΟΙ ΗΛΙΚΙΕΣ ΑΥΤΕΣ ΚΡΙΘΗΚΑΝ ΩΣΗΛΙΚΙΕΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗΣ ΩΡΙΜΑΝΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΚΑΘΕ ΜΙΑΣ ΑΠΟΤΕΛΟΥΣΑΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΔΕΙΞΗ ΟΤΙ Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΣ ΕΙΝΑΙ ΩΡΙΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΟΔΟ ΤΟΥΣ ΣΕ ΑΝΩΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. ΣΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΓΙΝΕΤΑΙ ΔΙΕΞΟΔΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. ΠΕΡΙΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΠΟΛΥ ΣΥΝΤΟΜΑ ΟΙ ΦΟΡΕΙΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΜΕ ΚΡΙΤΙΚΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΑ ΚΥΡΙΟΤΕΡΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΥ ΜΕ ΑΥΤΑ ΑΣΧΟΛΕΙΤΑΙ Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ. (ΒΙΒΛΙΑ, ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ). Η ΕΞΕΤΑΣΗ ΑΥΤΗ ΕΠΙΤΡΕΠΕΙ ΤΟΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟ ΤΩΝ ΡΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΑΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΣΤΗΚΑΝ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. ΤΑΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΧΟΥΝ ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΜΕΧΡΙ ΤΟ 1963 ΠΕΡΙΠΟΥ. (ΠΕΡΙΚΟΠΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ)