Μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα της τοποθέτησης ενδαγγειακών προθέσεων στη θωρακική αορτή
Περίληψη σε άλλη γλώσσα
Objective: Surveillance for patients undergoing Thoracic Endovascular AorticRepair (TEVAR) for Blunt Thoracic Aortic Injury (BTAI) varies. Empiricalrecommendation of annual chest CTA is often suggested. Concerns over risks andcosts have emerged. Evaluation of optimal follow-up frequency is attempted,based on 11-years outcomes and surveillance experience.Methods: 76 patients with BTAI received TEVAR from May 2002 to July 2013.Demographics, cardiovascular risk factors and Injury Severity Score (ISS), types,sizes, timing and outcomes of stent-grafts were retrospectively collected.Results: Mean age: 39.7 years (17-85), 8 (11%) females. Mean ISS: 46.2+/-18.5(deceased: 61.0+/-19.2, surviving: 44.2+/-17.6, p=0.023). Technical success: 71(93.4%). Mortality, all-cause: 7 (9.2%), of which, one (1.3%) was procedurerelated.Lost in follow-up: 6 (8%). To examine the effect of surveillance frequencyon outcomes, after excluding the 2 most recent (<1 year) surviving patients, wearbitrarily divided the ...
περισσότερα
![]() | |
![]() | Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (2.02 MB)
(Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)
|
Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.
|
Στατιστικά χρήσης

ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
Πηγή: Google Analytics.

ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
Πηγή: Google Analytics.

ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.

ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.