Τεχνικές ψηφιακής επεξεργασίας εικόνας με εφαρμογές στις ανθρωποκεντρικές διεπαφές και την ανάλυση βίντεο
Περίληψη σε άλλη γλώσσα
The main research focus of this dissertation pertains to developing novel image processing and artificial intelligence techniques in order to perform face recognition, face verification, facial expression classification, and scene change detection in video sequences. Initially, a face recognition method is proposed, which aims to determine the identity of a test face by solving a number of simplified classification problems. This is achieved by applying dynamic training to a multi-step clustering scheme, during which discriminant clusters are created. The dynamic training allows creating a set of test-face-specific subspaces, which improves performance. Next, a face verification method is proposed. It applies a piecewise linear discriminant analysis process on similarity feature vectors and properly weighs the resulting discriminant hyper-planes. This method curbs problems related to insufficient numbers of training data and its expected classification performance is investigated via a ...
περισσότερα
![]() | |
![]() | Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (1.54 MB)
(Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)
|
Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.
|
Στατιστικά χρήσης

ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
Πηγή: Google Analytics.

ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
Πηγή: Google Analytics.

ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.

ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.