A- A0 A+ | EN
Σε αναζήτηση της αποτελεσματικότητας των νηπιαγωγείων της Αθήνας: μια ερευνητική προσέγγιση
Διαβάστε τη διατριβή (Online)
Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (8.9 MB)  (Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)

Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.

DOI
10.12681/eadd/20926
Διεύθυνση Handle
http://hdl.handle.net/10442/hedi/20926
ND
20926
Εναλλακτικός τίτλος
In search of effectiveness of the kindergartens of Athens: a research approach
Συγγραφέας
Αρβανίτη-Παπαδοπούλου, Παναγιώτα (Πατρώνυμο: Νικόλαος)
Ημερομηνία
2005
Ίδρυμα
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία
Εξεταστική επιτροπή
Κουτσουβάνου Ευγενία
Χρυσαφίδης Κωνσταντίνος
Ηλιου Μαρία
Μαλικιώση - Λοΐζου Μάρω
Μακρυνιώτη Δήμητρα
Τριλλιανός Αθανάσιος
Βρεττός Ιωάννης
Επιστημονικό πεδίο
Κοινωνικές Επιστήμες
Εκπαίδευση
Λέξεις-κλειδιά
Αποτελεσματικότητα σχολείων; Βελτίωση σχολείων; Ήθος σχολείου; Συνεργασία σχολείου-γονέων
Χώρα
Ελλάδα
Γλώσσα
Ελληνικά
Άλλα στοιχεία
x, 294 σ., πιν., γραφ.
Στατιστικά χρήσης
ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Σχετικές εγγραφές (με βάση τις επισκέψεις των χρηστών)
Ο θεσμός της εσπερινής τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1998-2006): η συμβολή του στην κοινωνική αναπαραγωγή
Διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων: ψυχολογικές και κοινωνικές παράμετροι διοικητικής αποτελεσματικότητας
Η βασική εκπαίδευση στο Αίγιο (1895-1913)
Η βασική εκπαίδευση στο Δήμο Ερμούπολης: τα δημοσυντήρητα αλληλοδιδακτικά σχολεία (1829-1862)
Η αξιολόγηση ως παράγοντας βελτίωσης της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου: διεθνείς τάσεις, εθνικές πολιτικές και σχολική πράξη
Η διοίκηση του σχολείου και η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαδικασία λήψης αποφάσεων
Αξιολόγηση της ποιότητας της παρεχόμενης αγωγής και φροντίδας σε προσχολικά κέντρα: μια προσέγγιση από τη μεριά του ερευνητή, των παιδαγωγών και των γονέων
Ψυχοπαιδαγωγικές διαστάσεις της σχέσης οικογένειας και νηπιαγωγείου: διερεύνηση της γονικής εμπλοκής και των παραγόντων που την επηρεάζουν
Ηγεσία στη διοίκηση της εκπαίδευσης και τα δίκτυα συμμετοχής
Τα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαιδεύσεως στον καζά Θεσσαλονίκης και στον καζά Λαγκαδά (1850-1912)