Η σύγχρονη γραπτή συνομιλία μέσω διαδικτύου στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας: μελέτη της συμμετοχικότητας των μαθητών στο παράδειγμα των γερμανικών σαν ξένη γλώσσα

Abstract

[…] Αντικείμενο μελέτης της παρούσας διατριβής είναι η συμμετοχικότητα των μαθητών (student participation). Με τον όρο συμμετοχικότητα¹⁵ εννοείται η περιγραφή και ανάλυση της εμπλοκής και δράσης των μαθητών στη διαδικασία της ΣΓΣ στα πλαίσια της έρευνας. Στην παρούσα έρευνα ο όρος συμμετοχικότητα των μαθητών αναλύεται κάτω από το πρίσμα της παραγωγής μηνυμάτων στις συνομιλίες στη ΣΓΣ και συγκεκριμένα θα προσεγγιστούν δύο σημεία που αφορούν τους μαθητές: • εάν και κατά πόσο παίρνουν μέρος στις συνομιλίες στη ΣΓΣ (ποσοτική προσέγγιση) • με ποιο τρόπο παίρνουν μέρος σε αυτές (ποιοτική προσέγγιση). Για την ανίχνευση της «ποσότητας» συμμετοχής των μαθητών μεθοδολογικά ακολουθείται η καταμέτρηση λέξεων, αριθμού μονάδων λόγου κλπ. και τα ερευνητικά αποτελέσματα παρουσιάζονται στο κεφάλαιο 8. Για την «ποιοτική» προσέγγιση της συμμετοχικότητας καταγράφονται οι στρατηγικές επικοινωνίας που χρησιμοποιήθηκαν, οι πράξεις λόγου κλπ. και τα ερευνητικά αποτελέσματα παρουσιάζονται στο κεφάλαιο 9. […]