Συνθήκες ολικής άνεσης και ενεργειακής απόδοσης σχολικών κτιρίων στην Κύπρο

Abstract

The thesis analyzes the conditions of comfort in relation to the energy performance of the school premises in Cyprus. The main research objective of this study is the introduction of the parameters that determine the general rule of overall comfort². The multiple evaluations of various parameters lead to a holistic approach of what we call comfort, and offer a methodological tool for a systematic evaluation of comfort at the built environment. The volume is divided in four parts, the first is about the theoretical background of education and the educational space in general, the second is about a critical analysis approach to the educational buildings in Cyprus, the third is about the collection of the needed data of respective buildings and the evaluation of comfort in conjunction with energy consumption factors, and finally the forth is about the composition and interpretation of the findings for the formation of proposals that will lead to optimized energy consumption values in relation to the optimum comfort. […]

Η διατριβή εστιάζεται στην ανάλυση των συνθηκών άνεσης και ενεργειακής απόδοσης των σχολικών κτιρίων της Κύπρου. Κύριο ερευνητικό αντικείμενο, αποτελεί η άρση της διακριτής εξέτασης των παραμέτρων που επηρεάζου την άνεση και η συνένωσή τους κάτω από το όρο ολική άνεση¹. Η ταυτόχρονη αξιολόγηση πολλών παραμέτρων και κριτηρίων επιτρέπει την ολιστική αντιμετώπιση του ζητήματος, παρέχοντας ως μεθοδολογικό εργαλείο ένα σύνθετο σύστημα αξιολόγησης. Η διαδικασία αυτή εισάγει νέα ερευνητικά εργαλεία και μεθοδολογικές προσεγγίσεις στη διερεύνηση της άνεσης στο κτιριακό τομέα, επιδιώκοντας την πληρότητα της ερευνητικής διαδικασίας και την εξασφάλιση των εξαγόμενων αποτελεσμάτων. Η ερευνητική εργασία οργανώνεται σε τέσσερις ενότητες, οι οποίες αναφέρονται i) στο θεωρητικό πλαίσιο της εκπαίδευσης και του σχολικού χώρου, ii) στην κριτική προσέγγιση του κτιρίου εκπαίδευσης στη Κύπρο, iii) στην πολυκριτηριακή καταγραφή και αξιολόγηση των συνθηκών άνεσης και ενεργειακής απόδοσης των σχολικών κτιρίων και iv) στη σύνθεση των επιμέρους ερευνητικών αποτελεσμάτων και στη σύνταξη προτάσεων βελτιστοποίησης των συνθηκών άνεσης των χρηστών και της ενεργειακής συμπεριφοράς των κτιρίων. […]