Μοντελοποίηση και ανάλυση επίδοσης ασφαλών αρχιτεκτονικών σε περιβάλλοντα ευφυών και ασύρματων δικτύων
Περίληψη σε άλλη γλώσσα
One of the main challenges in network management of large scale networks is the introduction of new applications. This introduction may be performed with the use of new intelligent technologies applied on existing infrastructure, e.g. Intelligent Networks or with the use of totally new infrastructure, e.g. Wireless Mobile Ad Hoc Networks. Such large scale networks present increased requirements as regards their maintenance, infrastructure facilities, security and reliability. In order to meet such requirements new security mechanisms should be applied. These security mechanisms should be adjusted to the specific characteristics of the underline network. The relevant impact to the network’s performance, should be taken into consideration. The performance could be evaluated with various techniques according to the nature of the underline network. Throughout this thesis it presents a secure IN architecture using application level and CORBAbased security mechanisms. Furthermore, through si ...
περισσότερα
![]() | |
![]() | Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (4.22 MB)
(Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)
|
Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.
|
Στατιστικά χρήσης

ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
Πηγή: Google Analytics.

ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
Πηγή: Google Analytics.

ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.

ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.